Indsatsen OS I BRANCHEN undersøger og skaber viden om, hvordan flere unge kan gennemføre en erhvervsuddannelse.

Med indsatsen opbygger eleverne et professionelt netværk og faglige succesoplevelser fra første skoledag.

OS I BRANCHEN er udviklet i samarbejde mellem erhvervsskoler, virksomheder og ROCKWOOL Fondens Interventionsenhed.

Vi arbejder med to principper

OS I BRANCHEN tager udgangspunkt i en række aktiviteter, der skal give eleverne et stærkere netværk og tilhørsforhold i branchen. Omdrejningspunktet er mødet mellem eleven på den ene side og virksomheden på den anden.

Princip 1: Første dag i skolen er første dag i branchen

Når eleverne prøver de muligheder, en erhvervsuddannelse skaber i praksis, får de ikke kun afprøvet deres fag – de får også opbygget et netværk.

Princip 2: Vi lykkes som team

Når vi som erfarne kræfter inviterer de nye elever ind, skaber vi faglige fællesskaber og en synlig fremtid.

Når vi var ude og besøge byggepladsen (…). Der følte jeg virkelig, at jeg lærte noget og kunne stille nogle spørgsmål. Man kunne se, hvad de lavede og så spurgte man, hvorfor gør I dét og hvorfor gør I dét?

-

Murerelev

Aktiviteter til eleverne

Forskningen viser, at det er vigtigt med en stærk start på uddannelsen for den enkelte. Er man fraværende blot en dag i løbet af de første to uger, falder sandsynligheden for at bestå med ti procentpoint. Derfor er indsatsens aktiviteter tilrettelagt, så eleverne oplever, at deres netværk og erfaringer bliver grundlagt fra første dag.

Velkomst

Som ny elev i branchen møder man virksomheder allerede første skoledag.

Livestream

Eleverne har løbende dialog med virksomheder via livestreaming til klassen.

Virksomhedsbesøg

Elever og virksomheder mødes og skaber nye erfaringer sammen.

Netværksmøder

Som elev starter man på grundforløbet i netværksgrupper.

Os i klassen

Eleverne inviteres ind i øvelser, der normaliserer tvivl og usikkerhed.

Videohilsner

Eleverne får videohilsner, der kan inspirere og vise mulige nye veje i branchen.

Menu